项目背景

生成式 AI 进入课堂后,学习者需要同时掌握工具使用与结果核查。

目标

设计能留下过程证据、鼓励引用来源并保护隐私的学习活动。

个人角色

演示内容:规划学习目标、任务步骤与评价证据。

实施过程

从低风险文本任务开始,加入交叉验证、来源记录与同伴复核。

阶段成果

本页面仅展示可维护结构,没有宣称真实教学成果。

相关链接

暂无外部链接。

使用技术

教学设计、事实核查和形成性评价方法。

后续计划

结合真实课程政策和学生基础调整任务难度。

阶段成果

  • 核查清单样例
  • 课堂活动流程
  • 反思记录模板

相关链接

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